父母是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。在家庭生活中，家长必然会与孩子沟通。经常听到家长说，孩子越大越不听话，越大越不好沟通。

当前，家长与孩子的沟通方式，常见的有以下几种：

1. 指责埋怨型。认为孩子什么都做不好，不能达到自己心目中的要求，拿自己家的小孩跟别人家的孩子进行对比，觉得自己的孩子总是不如别人。这就有了我们平常常说的——别人家的孩子。

2. 迁就讨好型。不管孩子有什么样的要求都会答应，怕孩子发脾气不高兴，过分溺爱孩子。

3. 打岔啰嗦型。这种方式在妈妈身上比较常见，总觉得孩子什么事情记不住，做不好或者担心孩子自己照顾不好自己，一些事情会反复强调。

4. 强迫规范型。这类型的家长跟孩子相处的过程比较强势，希望自己的孩子能够听话，一切都能按照自己的想法去做，认为自己所说的一切都是合理的，这种类型的家长一般在工作方面处于领导阶层，在跟孩子相处的过程中跟孩子的关系就像是跟自己的下属一样，跟自己的孩子交流好像就是在跟下属发号施令一样。

以上这几种沟通模式在我们的生活中居多，都不利于孩子身心的健康发展，而且影响亲子关系。

其实，很多家长都清楚应当尊重孩子，和孩子进行民主沟通。但是，现实状况是繁忙的工作让家长与孩子沟通没有计划性和目的性，大多数的父母跟孩子之间沟通都是在孩子犯错的时候。此时的沟通，给孩子更多的是批评和指责，一味发泄情绪。当孩子捕捉到父母的情绪信号时，孩子出于本能的自我保护意识，会把父母传递的信号自动屏蔽掉的。所以，长期运用这样的沟通方式，不但破坏亲子关系，同时没有任何效果。

那么怎样的沟通方式，是家庭沟通的最佳方式呢？

家长应当把孩子当作有独立思考能力和独立人格的个体去看待，跟他们相处的过程中给予尊重、理解、接纳、支持和鼓励。这种方式可以促进孩子人格的健康发展，同时亲子关系更和谐。

首先，明确沟通的目的性。可以问问自己，希望通过谈话解决什么问题，达到什么样的理想状态。同时这个目标必须积极正向，可实现，具体。

其次，沟通要传递信息、感情和意义。在向孩子传递信息的时候加入感情，同时告诉孩子事情的意义，三者之间的顺序可以根据具体情况来调整。有些时候，可能先传递感情会更好一点，尤其在孩子有情绪的情况下，先处孩子的情绪问题，父母可以给孩子传达同理心，让孩子感觉父母是跟自己在一起的，是懂自己的，可以给孩子足够的安全感，觉得遇到事情父母是可信赖的，以后遇到什么事的时候孩子更愿意跟父母敞开心扉。传递所做事情的意义是让孩子知道为什么去这样做，意味着什么，会给以后带来什么影响，这样更容易去坚持。

最后，沟通要达成约定。为什么说是约定呢？因为最后的决定是父母和孩子共同决定的，父母征求了孩子意见，尊重孩子的想法，双方都同意这样去做，而不是父母做好什么决定之后孩子直接去实施，自己选择的才会心甘情愿去执行，才不会轻易找借口，甚至当孩子没有做到的时候父母也可以执行约定的内容，监督孩子。

父母养育孩子的过程，其实也是一个和孩子共同成长的过程，你能走多远，才能带着身边的人走多远，只有父母改变了孩子才能跟着去改变。

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