我们正常人的大脑思维是可以思考，也可以有情绪的。

比如：大家发现自己在教育孩子方面还是有太多的误区和盲点，在这个当中我也相信我们都对自己有过自责和后悔，是吗？

同时大家也抱有了一种希望，发现自从学习了家庭教育以后，我们开始找到教育孩子的门了。对吗？

我们带着这样一种复杂的情绪，同时还能跟着我每一篇文章去思考，这就是一个人正常的状态，有情绪同时可以正常思考。

但是在一个人情绪高涨的时候，思考就没有余地了，都是情绪。也就是说，当一个人情绪高涨的时候，思考几乎没有起到任何的作用。

帮助孩子宣泄情绪

大家有没有过这样的经验？

当你和别人吵架的时候，你在情急之下，为了能够在吵架的时候获胜，你说了一句你最不该说的话。结果停下来，结束之后，我们大家平静下来，什么都没有记住。就记住了你的那一句话。所以冲动是魔鬼。

父母不懂得舒缓情绪，更不会帮助孩子宣泄情绪。所以当我们的孩子在情绪高涨的时候，不懂得正确的沟通，我们还责备他。他觉得被父母责备了非常的愤怒，觉得自己没有价值感，没有面子。非常的羞愧，容易产生激进的行为。

因此，当我们的孩子有了不良情绪的时候，我们应该帮助孩子学会宣泄。

我们可以陪孩子，或者建议孩子去到操场可以跑一跑啊，放开声音，大声地唱一唱，也可以让自己与自己信任的人谈一谈。这一切都必须让孩子，明确宣泄要选择一个合适的环境和合适的人。

情绪会影响孩子学习：

那么情绪是怎样影响孩子学习的？当一个孩子的情绪处于负面状态的时候，他的愤怒和压抑、委屈的时候，他的大脑就会分泌出一种叫做肾上腺素和皮质素的东西。肾上腺素分泌过多的时候，一个孩子极度愤怒的时候，他就会在学校顶撞老师，打骂同学和家长发生冲突。离家出走的方式来处理。

当一个孩子皮质素分泌过多的时候，他的学习就会变得推一推才动一动，甚至辍学在家的状况。

当一个孩子处于平静、祥和状态的时候，他的脑力就会分泌血清素。血清素会让一个孩子的大脑思维更加的专注，而学习最需要的是专注。

当一个孩子处于开心愉悦的状态的时候，他的大脑分泌的就是多巴胺和内啡肽。多巴胺可以让一个人具有竞争力，进取心，愿意为自己更好的人生，更好未来，去奋斗。而内啡肽可以激活她所有潜能。

相信大家都想要最后一种孩子。

那么我们能够做到的就是无时无刻地给孩子创造美好的感觉，快乐的感觉，强大的感觉。于是您的孩子的脑内就会时常的分泌的是血清素、多巴胺、内啡肽，他的学习自然也就会芝麻开花节节高。

我们现今的孩子，生活在一个幸运的时代，这个时代比我们的先辈生活的时代，有更多的机遇，更好的学习环境，更安定富足的生活。可是这个时代同时又对他们提出了更高更严的要求。他们不仅要面临着日新月异的科学技术知识的挑战，而且面临着自我心理能力的挑战。必须具有良好的心理素质，尤其是要经得起竞争和挫折的考验。

而我们许多的孩子却常常为一点点小事而情绪低落，他们可以为自己的长相，为自己的成绩，为自己的失败，为自己的等等的事情而苦恼，以至于不能够接受自己，造成这一切的原因，就是因为他们缺乏良好的心理素质，因为他们不会懂得宣泄自己的情绪。

因此，我们作为家长，要为了教育孩子而提升和完善自己，我们要尽其所能地去支持孩子。

鼓励孩子，让他能够成为最好的自己。更要以身作则，支持孩子能够成为真正的自己。

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